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這位出身十一學校的女孩憑什么能入選“最牛獎學金‘
2017-12-06 10:18:49

“最牛獎學金”-全國僅4人!這位出身十一學校的女孩憑什么能入選

導 

全中國僅四人入圍!上周末,被譽為“全球最難申請獎學金”之一的羅德獎學金(Rhodes Scholarships)近日公布2017年度“中國羅德學者”名單。

作為世界級的獎學金,羅德獎學金有“全球本科生諾貝爾獎”之稱,得獎者被稱為“羅德學者”,全球錄取率是萬分之一。

一百多年來,“羅德學者”中誕生了美國前總統比爾·克林頓等10位國家元首,諾貝爾經濟學家獲得者邁克爾·斯賓塞等10多位諾獎得主,以及70多位跨國企業董事長或總裁。

在剛剛過去的這個周末,4位中國羅德學者從一眾優異的申請者中脫穎而出,被直接授予進入2018年進入牛津大學就讀碩士或博士課程的機會,同時每學年大約可得到£30,000英鎊或$50,000美元來全額補助在牛津大學學習的各種費用。

今年,14名在網申和線上面試的激烈競爭中脫穎而出的候選人齊聚上海,參加了兩天緊張的最終面試,決出了四名佼佼者。這4位中國羅德學者分別是:曹起曈,侯逸凡,李雨晗,毛曉,分別來自斯坦福大學、北京大學、北京大學、上海交通大學,專業背景涵蓋政治學、國際問題、哲學、法律學。

他們不僅是“學霸”,更是努力改變世界的夢想家和實干者。他們每個人都是那么獨特而耀眼。其中,中學畢業于十一學校的李雨晗,她的故事顯得尤其與眾不同,也帶給人更多的思考和體悟。

“喜歡”是唯一和全部的答案

在不少人眼中,畢業于北大的李雨晗經歷有些傳奇色彩。今年6月剛從北京大學元培學院PPE(政治學、經濟學、哲學)專業畢業,李雨晗為了自己鐘愛的環境和動物保護事業,放棄了牛津大學、哥倫比亞大學、杜克大學的碩士錄取資格,因為想“先去三江源看看”。

沒想到,她與牛津大學的緣分還真是割舍不下——此次榮膺“羅德學者”稱號,她確定前往牛津深造生物多樣性、自然保護和管理的碩士學位。

“我是個特別喜歡動物的人,從小就立志要當動物飼養員。這個夢想在進入北大前就實現了,我去動物園當了一年的志愿者。”李雨晗說,“經常會聽別人用‘情懷’這個詞來形容我,但其實我并沒有那么崇高。我之所以做動物保護,很大一部分原因在于我真的很喜歡大自然和小動物,也很希望能把這種對于一件事情的熱愛變成一項事業做下去,也可以真正地讓社會、讓一些動物有更好的環境。”

今年5月4日,北京大學迎來119歲生日,校方舉辦的TED演講會上,她是唯一一位本科生演講者,“喜愛”再次成為她演講的主題詞:“《保護生物學》的呂植老師問我:‘雨晗,你為什么想干這一行?’我說:‘因為我喜歡動物。’這是我唯一和全部的答案!”

她是十一學校“容光鐘”的命名者

而早在北京市十一學校就讀高中時,李雨晗就已經基本確定了人生的方向,現在她離自己的目標又更近了一步。

在她看來,十一學校是個可以“隨心所欲”的地方。學生可以大膽地去規劃自己的未來,乃至學校的發展。十一學校讓我們明白要勇敢地說出自己的想法,讓我們明白有可能憑借一己之力帶來改變。

十一學校副校長于振麗還記得李雨晗在該校就讀的故事。“十一學校的標志性建筑物——‘容光樓’上面有一座‘容光鐘’,是2011年學校用中央特別獎勵的獎金建造的,它銘記著我校六十年的光榮與夢想,而這座鐘這就是李雨晗命名的。我們學校十分注重培養有想法的孩子,因為有想法才會有作為。李雨晗就是這樣一個(有想法的)孩子,看到她成長得這么好,我們為她自豪!”

她用自己的選擇定義“PPE專業”

在北大,李雨晗學的專業是政治、經濟與哲學學士學位,也就是PPE,但她似乎更喜歡它的另一種定義。“回首北大這四年,在無數選擇之中找到了自己的那條路,也定義了自己的PPE。PPE stands for Philosophy, Politics and Economics, it also stands for People, Planet and Environment. 感謝北大,讓我發現了自己的熱愛和未來,也讓我明白,絕知此事要躬行。”

在北大元培學院就讀時,她就是學校的明星學霸,不僅代表學院學生作了畢業演講,也曾代表全校學生在北大建校紀念慶典上發言。

畢業后,她在山水自然保護中心工作,這個中國非政府組織在青藏高原管理著一個科學研究站。她幫助訓練當地家庭進行生物多樣性檢測,解決人與動物間沖突,以及很多其他活動。

雨晗是世界自然基金會中國區的實習生,也是參與巴黎聯合國氣候變化大會的青年代表。她在學生電臺工作多年,今年還在美國有線新聞網(CNN)北京辦公室實習,幫助調研、制作報道。在巴黎政治學院交換時,她協助學生組織“難民幫助”的社交媒體運營。

“最牛獎學金”-全國僅4人!這位出身十一學校的女孩憑什么能入選

感謝父母提供了“成長的空間和選擇的權利”

回首自己的成長之路,李雨晗很感謝父母,因為“他們給了我成長的空間和選擇的權利”。

“從小到大,哪怕是小學時候,他們也會給我機會讓我自己去做選擇,而且從來都不會去干涉我的選擇。這樣的成長環境,鍛煉的是一種自主的能力,讓我知道自己想要什么和如果想要實現目標我需要付出哪些努力。

我媽媽很喜歡看書,有時候她看完書會跟我講她看的書和里面有趣的知識,這對我是一種非常重要的潛移默化影響。

我爸爸對我的影響是他會鼓勵我去勇敢地闖,讓我主動地去和別人溝通來做一些事情,這對我性格的養成影響也是很大的。”

“日月有明,容光必照。言出《孟子》,燦爛千秋”,這句代表著十一學校“容光鐘”意蘊的話,悄然間也成為李雨晗們故事的寫照,在尋找和奔向自己夢想的路上,折射與眾不同的光亮。

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